Ritmo para niños: una lección de jardín de infantes.

Rítmica (gimnasia rítmica) es un sistema de educación musical rítmica, cuyo propósito es desarrollar un sentido del ritmo y la coordinación. Los rítmicos también se llaman clases para niños (generalmente niños en edad preescolar), donde los niños aprenden a moverse con música, a controlar su cuerpo, a desarrollar la atención y la memoria.

El ritmo para los niños pasa por debajo de la música divertida y rítmica, por lo que las lecciones son percibidas positivamente por ellos, lo que, a su vez, le permite absorber mejor el material.

Un poco de historia

Rítmico, como método de enseñanza, fue creado a principios del siglo XX por el profesor del Conservatorio de Ginebra, Emile Jacques-Dalcroze, quien notó que incluso los estudiantes más descuidados comenzaron a percibir y memorizar la estructura rítmica de la música en cuanto empezaron a moverse con la música. Estas observaciones marcaron el comienzo de un sistema llamado "gimnasia rítmica".

Lo que da el ritmo

Durante las clases de ritmo, el niño se desarrolla de manera multilateral, adquiriendo una serie de habilidades y capacidades:

  • La forma física del niño mejora, se desarrolla la coordinación de movimientos.
  • el niño aprende los movimientos de baile más simples, aprende cosas como el tempo, el ritmo, el género y el carácter de la música
  • El niño aprende a expresar y controlar adecuadamente sus emociones, desarrolla una actividad creativa.
  • Rhythmics en kindergarten es una buena preparación para lecciones adicionales de música, baile y deportes.
  • Las lecciones de ritmo proporcionan una relajación "pacífica" excelente para niños hiperactivos
  • El ritmo para los niños ayuda a relajarse, aprende a moverse libremente, crea una sensación de alegría.
  • Las lecciones de ritmo inculcan el amor por la música, hacen resaltar el gusto musical del niño.

Diferencias del ritmo de la educación física o aeróbica.

Por supuesto, hay mucho en común entre la gimnasia rítmica y la educación física ordinaria o aeróbicos: los ejercicios físicos se realizan allí y allá con un cierto ritmo de música. Pero mientras se persiguen los objetivos diferentes. El ritmo no se enfoca en el desarrollo físico, la técnica de ejecución no es una prioridad, aunque esto también es importante.

Los acentos en gimnasia rítmica se hacen en el desarrollo de la coordinación, la capacidad de escuchar y escuchar música, sentir su cuerpo y manejarlo libremente y, por supuesto, desarrollar un sentido del ritmo, por supuesto.

¿Cuándo empezar?

Se cree que comenzar a participar de forma óptima en la gimnasia rítmica en 3-4 años. A esta edad, la coordinación del movimiento ya está bien desarrollada. El ritmo en el jardín de infantes generalmente se realiza a partir del segundo grupo más joven. Pero en los centros de desarrollo temprano la práctica y un inicio más temprano.

Después de un año, apenas aprendiendo a caminar, los sapos pueden aprender movimientos elementales y tocarlos con la música. El bebé no aprenderá mucho, pero adquirirá habilidades útiles que facilitarán enormemente su desarrollo y entrenamiento tanto general como musical.

La estructura de las clases en ritmo.

Los ejercicios rítmicos incluyen ejercicios de movimiento que requieren espacio suficiente. El ritmo en el jardín de infantes se lleva a cabo en un gimnasio o sala de música, generalmente acompañado por un piano (el uso de fonogramas de canciones infantiles y melodías de danza moderna también beneficiarán y diversificarán la lección).

Los niños se cansan rápidamente de las actividades monótonas, por lo que la lección se basa en la alternancia de pequeños bloques de 5 a 10 minutos. Primero, se requiere calentamiento físico (opciones para caminar y correr, ejercicios simples). Luego sigue la parte activa "principal", que requiere voltaje máximo (tanto físico como intelectual). Después de eso, los niños necesitan descansar, hacer ejercicio en silencio, sentarse mejor en las sillas. Puedes organizar un "relax" completo con música suave.

A continuación - nuevamente la parte activa, pero en material familiar. Al final de la clase, tenga un buen juego al aire libre o comience una mini discoteca. Naturalmente, en todas las etapas, incluida la relajación, se utiliza material adecuado para alcanzar los objetivos de la gimnasia rítmica.

Deja Tu Comentario